viernes, 19 de septiembre de 2014

Para tener en cuenta:



Paulo Freire es uno de los más destacados pedagogos del siglo XX.
Nació en 1921 en Recife, Brasil; fue profesor de escuela, creador de ideas y el llamado “Método Paulo Freire”. Esta metodología fue utilizada en Brasil en campos de alfabetización y le acarreó la persecución ideológica, la prisión después del golpe militar de 1964 y un largo exilio.
Con su revolucionario método introdujo a los analfabetos en la complejidad del conocimiento como primer paso para ensanchar el horizonte del mundo, recuperar la dignidad y construir la esperanza.
Sus obras, publicadas en gran parte por Siglo XXI, ofrecen ideas claras y rotundas, sencillas y sugerentes, abiertas a todos los lectores.
Recibió el título de Doctor Honoris Causa en veintisiete universidades internacionales, entre numerosos reconocimientos, como el Premio UNESCO de Educación para la Paz, en 1986, y el Premio Andrés Bello de la Organización de los Estados Americanos, como Educador de los Continentes, en 1992.
Murió en San Paulo en 1997.


TÍTULOS DEL AUTOR, DISPONIBLES EN BIBLIOTECA:

Pedagogía de la autonomía.
Pedagogía del oprimido.
Pedagogía de la esperanza.
Cartas a quien pretende enseñar.
La educación como práctica de la libertad.
Por una pedagogía de la pregunta.

jueves, 18 de septiembre de 2014

Pedagogía del oprimido

Front Cover



    En un régimen de dominación de conciencias, en que los que más trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan.
   En esa situación, los dominados, para decir su palabra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retienen y niegan a los demás, es un difícil pero imprescindible aprendizaje: es “la pedagogía del oprimido”.
   Esta edición de la obra más representativa de Paulo Freire pone al alcance de los lectores un material indispensable para entender las posibilidades y las conquistas de la educación popular. La pedagogía que propone funda un método cuya finalidad inmediata es la alfabetización y cuya dimensión más amplia postula la educación como práctica de la libertad.



martes, 16 de septiembre de 2014

Adquisición de nuevos libros para préstamo :



FREIRE, P. ; FAUNDEZ, A.  
 Por una pedagogía de la pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes. -1a ed.- Buenos Aires : Siglo veintiuno, 2013.

FREIRE; P. 
 Pedagogía del oprimido. -3a. ed. 4a. reimp.-  Buenos Aires : Siglo veintiuno, 2012.

PERRENOUD, P.  
Cuando la escuela pretende preparar para la vida : ¿desarrollar competencias o enseñar otros saberes? -1a ed.- Barcelona : Graó, 2012.

CASSANY, D.  
En_línea : leer y escribir en la red. -1a ed.- Barcelona : Anagrama, 2012.

lunes, 1 de septiembre de 2014

El delta como metáfora

 
El delta es una metáfora de la educación en la "modernidad líquida" de Bauman.
Les acercamos el video para que lo vean y comenten. 
Realmente es muy interesante!!!


http://www.youtube.com/watch?v=1ZOBDVWmvMw